25 listopada, jak co roku dzieci z oddziałow przedszkolnych uczestniczyły w obchodach Światowego Dnia Pluszowego Misia. Przedszkolaki zostały zaproszone do wspólnej zabawy w misiowej krainie. Dla dzieci przygotowano zabawy ruchowe, plastyczne, konkursy, quizy, zgadywanki, śpiewanie piosenek oraz misiowe tańce. Na koniec dnia dzieci otrzymały pamiątkowe dyplomy.
20 listopada 2020r. przedszkolaki świętowały „Dzień Kredki”. Na początku dzieci dyskutowały, do czego służą kredki i po co są im potrzebne. Następnie wysłuchały opowiadania A. Galicy "Bajka o żółtej kredce", oraz omówiły jego treść. Dzieci bawiły się w zabawy "Stań przy kredce w odpowiednim kolorze”, „Urodziny kredki”, oraz zabawy z elementami grafomotoryki "Niewidzialny obrazek". Segregowały kredki według ich wielkości, śpiewały piosenkę „Kolorowe kredki”. Dzieci pokolorowały „Kredkę” wybranymi przez siebie kolorami. Na koniec dnia przedszkolaki otrzymały pamiątkowe dyplomy.
W „Dzień Kredki” zostały również rozdane dzieciom nagrody w związku z rozstrzygnięciem przedszkolnego konkursu pt. „Jesienne drzewo”.
16 listopada 2020r. dzieci w zerówce obchodziły Międzynarodowy Dzień Tolerancji. Pani pedagog rozmawiała z przedszkolakami na temat pozytywnych i negatywnych postaw oraz uczuć. Dzieci wysłuchały wiersz pt.”Tolerancja” Małgorzaty Wiśniewskiej Koszela. Poznały trudne pojęcia charakteryzujące tolerancję – przyjaźń, zgoda i wyrozumiałość. Promocja tolerancji miała na celu kształtowanie u dzieci prawidłowych postaw społecznych, poszanowania cudzej godności i uwrażliwienia na uczucia innych.
Szkoła Podstawowa im. Jana Brodeckiego w Polesiu w roku szkolnym 2020/2021 ponownie bierze udział w programie edukacyjnym ,,Być jak Ignacy” organizowanym przez Fundację PGNiG im. Ignacego Łukasiewicza.
Patronem honorowym konkursu jest Minister Edukacji Narodowej.
W roku ubiegłym Szkoła Podstawowa im. Jana Brodeckiego w Polesiu – obecna klasa V - była nominowane do nagrody województwa mazowieckiego o tytuł Naukowej Szkoły Ignacego oraz dwa razy brała udział w głosowaniu na nagrodę publiczności za III i IV etap konkursu. Pomimo, że jednak nie zostaliśmy nagrodzeni, ale bardzo się cieszymy, że zostaliśmy zauważeni - w programie uczestniczyło 1500 szkół z całego kraju.
W tym roku akcja startuje pod hasłem „Nauka to przyszłość”.
Tym razem uczniowie klasy VII w ramach kola naukowego ,,EKO_BADACZE” będą zdobywać wiedzę w czterech dziedzinach: energia, ekologia, transport, technologie przyszłości.
Poznają także czterech naukowców:
Celem obecnej edycji programu jest promowanie zdobywania wiedzy wśród uczniów poprzez doświadczanie oraz popularyzacja osiągnięć wielkich polskich naukowców i wynalazców.
Konkurs składa się z czterech niezależnych etapów połączonych ze sobą wspólną fabułą.
Konkurs podzielony jest na następujące etapy:
- I etap - dotyczy rodzajów i źródeł energii oraz energii odnawialnej,
- II etap - dotyczy ekologii i zmian klimatu,
- III etap - dotyczy transportu i miast przyszłości
- IV etap - dotyczy technologii cyfrowych, Internetu i programowania.
Powered by aSc EduPage
